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失控的逻辑课

新学期，温彻斯特大学开设了一门不同寻常的选修课「逻辑与理性」：没有课程大纲、教材或讲义，授课教授威廉斯也几乎不留公开资料。课堂上，他向学生提出一道以未来案件为背景的谜题，要求他们依据课上及邮件中陆续出现的线索，推理一名女孩的去向。随着调查推进，学生们发现谜题与当地一桩旧案似有呼应，课程也逐渐显露出不寻常的压力。本书以大学课堂为舞台，将逻辑推演、线索搜集与悬疑氛围结合，带领读者…

新学期，温彻斯特大学开设了一门不同寻常的选修课「逻辑与理性」：没有课程大纲、教材或讲义，授课教授威廉斯也几乎不留公开资料。课堂上，他向学生提出一道以未来案件为背景的谜题，要求他们依据课上及邮件中陆续出现的线索，推理一名女孩的去向。随着调查推进，学生们发现谜题与当地一桩旧案似有呼应，课程也逐渐显露出不寻常的压力。本书以大学课堂为舞台，将逻辑推演、线索搜集与悬疑氛围结合，带领读者和学生一同检视线索、判断真伪，并追问这场作业究竟意味着什么。

《失控的逻辑课》作者：威尔·拉凡德；标签：悬疑、现代、校园推理、绑架、失踪、美国、心理分析、逻辑流。